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Mostrando las entradas etiquetadas como Sociedad

Estereotipos e iconos culturales

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Ya dediqué tiempo a este tema hace un tiempo. Me parece muy interesante, así que hablaré sobre algún asunto más. Hoy en día los estereotipos lideran el mundo. Son el referente que todos tenemos, el cual se ha impuesto por una fuerza social que nadie en concreto la ha inventado pero que entre todos alimentamos. Si intentas oponerte, la sociedad te "rechaza". Es difícil abolir o cambiar significativamente un estereotipo. No obstante, no es imposible.  El concepto que ahora tenemos de belleza no era el mismo que se tenía hace miles de años. A continuación os dejo un vídeo sobre la evolución del concepto de belleza que os resultará interesante: Este solo es un ejemplo del estereotipo de la belleza, pero en todos los estereotipos ha habido una evolución, ya sea más o menos pronunciada. Existen muchos tipos de estereotipos: Religiosos. Raciales. De clase. De género. De país. Sexuales. Físicos. Todos estos estereotipos muestran una idea modelo a la...

Consumo audiovisual: el niño y la pantalla

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¿Cuánto tiempo debe pasar un niño frente a una pantalla? El siguiente vídeo nos responde a la pregunta. Es curioso analizar todas las consecuencias que puede tener la tecnología en los niños. En este caso, hablamos de consecuencias negativas, derivadas de un mal uso de las TIC. No obstante, en el vídeo también menciona que un uso correcto de estas puede ser muy beneficioso. Pero ahí está el problema: no se usan adecuadamente.  En el vídeo aparece el Director del Centro de Salud del Niño, Comportamiento y Desarrollo del Instituto de Investigación Infantil de Seattle. Este nos aporta algunas ideas que me han parecido interesantes de destacar: "Demasiada TV en niños preescolares puede general problemas de aprendizaje y déficit de atención" "Los niños menores de dos años no deben ver la TV" "No más de 30 minutos al día de tablet en niños menores de dos años" "Cuando voy a un restaurante y veo a una familia sentados, todo...

La alfabetización audiovisual: la publicidad

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"La publicidad y la propaganda son técnicas de comunicación que estimulan al consumidor o destinatario de las mismas para que adquiera productos de una determinada marca o adopte determinados puntos de vista" (Graells, 2012). Ambas técnicas cuentan con una serie de dimensiones: Imagen 1 A través de los anuncios , la publicidad pretende cambiar nuestros gustos y nuestras preferencias, influenciando nuestros deseos de forma significativa.  Existen 4 tipos  de anuncios  (Graells, 2012) : De presentación : se encargan de informar al espectador de las características que presenta el producto. De cualificación : informan acerca de los pros que tiene el producto. Comparativos : se encargan de comparar el producto que pretenden vender con aquellos similares que le hacen competencia. De presencia de la marca . Para que un anuncio sea eficaz, es necesario cumplir una serie de fases: Imagen 2 ¿Y cómo afectan los anuncios en los niños? Una inve...

Género y sexo

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Según la RAE, el género es el grupo al que pertenecen los seres humanos de cada sexo desde un punto de vista sociocultural en lugar de únicamente biológico, el cual sería el caso del sexo . Socialmente hablando, cada sexo tiene asignado una serie de roles y atributos que son propios de cada uno. Pero, ¿qué pasa cuando alguien de un sexo no cumple con su género? Decírmelo vosotros... Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3 Imagen 4 Imagen 5 ¿Que ocurre cuando veis estas imágenes? Rápidamente nos damos cuenta de que no es lo que se conoce como "normal". Lo vemos y en un primer momento nos causa cierto rechazo, pues no es lo habitual, no es a lo que estamos acostumbrados, no es a lo que la sociedad nos ha acostumbrado .  Esa impresión que te llevas es fuente de muchos problemas que hay hoy en día en la sociedad: faltas de respeto, intolerancia, violencia de género, machismo, homofobia... Todos estos problemas pueden estar relacionados con el género. ...

Cultura visual: referentes

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La cultura , según la definición de Tylor, se trata de un todo complejo que comprende conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y cualquier otro ámbito tomado por el ser humano como miembro de una sociedad (Luna, 2013). La cultura visual podría ser definida como aquel conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un grupo de personas o a una persona sola y que se plasman en imágenes. A continuación, adjunto un vídeo que resulta interesante de analizar: Después de visualizarlo, es importante cuestionarse cosas. ¿Por qué los niños decían que el muñeco blanco era el bueno y el negro el malo?   ¿Por qué todos decían que se parecían más al blanco? Todo esto es producto de nuestra sociedad, de nuestra cultura, de nuestra cultura visual. El hecho de ver en la televisión, en la publicidad, en los juguetes, una serie de estereotipos que se repiten en todos los productos humanos hacen creer a los niños y, en ge...

Informe Horizon 2019

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En primer lugar os adjunto un resumen del informe EDUCAUSE Horizon Report: 2019 Higher Education Edition , el cual desarrolla seis tecnologías emergentes que tendrán un impacto importante en la educación superior de cara a los próximos 5 años, desde este 2019 hasta el 2023. También se analizan  seis tendencias clave y seis desafíos significativos en educación superior (solucionables, difíciles o muy difíciles), contando con tres categorías de plazos para su incorporación y resolución: corto plazo, medio plazo y largo plazo  (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, 2019).  Imagen 1 En un primer momento, esta síntesis del Informe Horizon 2019   (Alexander, y otros, 2019)  habla de las tendencias que existen en la adopción de las tecnologías en la educación superior , las cuales se clasifican en tres: a largo plazo, a medio plazo y a corto plazo.   Las de largo plazo (5 años o más) son el replanteamiento de...

¿Qué dicen las fotos?

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Según la RAE, una fotografía es una imagen de la realidad obtenida por medio de una técnica que permite obtener imágenes fijas reales mediante la acción de la luz sobre una superficie sensible o sensor. Por tanto, las fotografías las podemos hacer teniendo en cuenta nuestros propios intereses. Toda fotografía se pueden analizar desde un plano denotativo y desde un plano connotativo. El plano denotativo se refiere a lo que todo el mundo puede ver casi sin que haya diferencias significativas entre unas y otras percepciones. El plano connotativo nos puede decir mucho más, y este sí puede variar mucho entre unos y otros. O tal vez, casi todos pensemos lo mismo. Imagen 1 ¿Qué se os ha pasado por la cabeza al ver la imagen anterior? Objetivamente, es una foto de dos hombres riéndose junto con un niño a su lado. Se puede ver que están en la calle, al lado de una tienda, y en el fondo puede verse un cartel de otros dos hombres besándose. Este sería el análisis objetivo....